Background Image
Previous Page  7 / 8 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 7 / 8 Next Page
Page Background

Ëèòåðàòóðíûå ñîáûòèÿ

7

¹10 – 2011 ã

И жизнь твоя, светла и высока,

Звездой над всеми нами светится!

Николай Зидаров

В тот день я пришла в школу рано. У ли-

тературного кабинета толпились школьники

постарше, они что-то читали и оживленно

переговаривались. Я подошла поближе и

увидела на двери объявление:

«Ты решил стать членом литературного

кружка?

Внеси свой вклад: выучи стихотворение

Михаила Авилова или напиши заметку о

нём, или расскажи другим ребятам о его

жизни и творчестве. Если это не под силу,

просто приди на заседание кружка, чтобы

больше узнать о поэте-герое».

То был 2007 год, – год юбилея донского

поэта Михаила Авилова. Давно уже прошёл

праздник, но всё как будто вчера. И я никак

ещё не могу остановиться, с огромным инте-

ресом продолжаю изучать творчество поэта.

Письменный стол мой завален журналами,

мемуарной литературой. Читаю и читаю, в

который раз перелистываю пожелтевшие от

времени листы…И постепенно «оживают»

газетные заметки, начинают «говорить» фо-

тографии…Так по крохам восстанавливают-

ся затерянные войной страницы фронтовой

героической биографии поэта и борца.

Судьба приготовила Михаилу Авилову

суровые испытания. Он родился на Дону, в

станице Цимлянской. Оставшись в одиннад-

цать лет сиротой (его отец, мать и старшая

сестра в гражданскую войну умерли от

брюшного тифа), он пас летом станичные

табуны, а зимой учился, мечтая стать «ло-

шадиным доктором». После окончания

школы работал грузчиком в Новочеркасске,

помощником врубмашиниста на Луганщи-

не, сельским ветврачом (сбылась детская

мечта!). Воевал в 244-й стрелковой дивизии

19-й армии. Под Вязьмой был тяжело ранен,

когда фашисты, блокировав 913-й полк, пы-

тались и их тоже обойти с флангов. Ранение

было тяжёлым, в обе ноги. После перевязки,

сделанной наспех, Авилов пролежал до

вечера в траншее, кровавя бинты, и только

под покровом темноты санитарам удалось

перевезти его в Вадино.

На другой день в посёлок пришли нем-

цы…»

1

Плен. Бухенвальд, Гравинкель, Ор-

друф. Именно там, в лагерях смерти, он на-

чал слагать стихи. Он сочинял их в глухую

полночь, произнося строку за строкой, как

молитву. Их нельзя было записывать, да и не

было ни карандаша, ни бумаги. В феврале

1945 года Авилова (обессиленный изнури-

тельным трудом, болезнями, голодом, он не

мог работать) отправили для уничтожения

в Берген-Бельцен. Но палачи не успели – в

середине апреля пришло освобождение. Ми-

хаил Авилов попал в советский госпиталь.

И первое, что он сделал, это записал стихи.

Те, что сохранила память.

До конца дней своих он уже не мог жить

без поэзии. И хотя он вернулся к своей ста-

рой профессии и вновь работал сельским

ветврачом, поэзия стала главным делом

его жизни. Первый сборник вышел в 1961

году. Авилова приняли в Союз писателей.

Затем появились другие книги. Поэт спе-

шил – надо было сказать многое. О жизни.

О фронтовых дру-

зьях. О Родине. О

близких.

Вот у меня в ру-

ках книга «обжига-

ющая сердце». Это

сбор ник Михаила

Авилова «Бессмер-

тник». Здесь стихи,

озаренные выстра-

данной любовью к

родной стране, напол-

ненные жаждой сво-

боды и страстным

призывом к борьбе

с фашизмом, верой в

победу.

Чтобы не крикнуть,

В кровь кусал я губы;

Чтоб враг не видел слёз,

Я их глотал.

Выплеёвывал я выбитые зубы,

Но на колени перед ним

Не стал.

Я, в кровь избитый,

Не стонал, не плакал, –

пишет поэт в стихотворении «С допро-

са». Нет нужды комментировать эти строки

и пояснять, здесь «правда страшная» явлена

отчётливо и ясно.

А сколько душевной боли и страсти в его

поэме «Пепел»!

Мне руки за спиной скрутили немцы,

И вновь качнулась подо мной земля –

Звезду сорвали с шапки у меня,

Как будто из груди

Рванули сердце…

А вот другие строки:

«Не посмей умереть,

Ты обязан дышать,

Должен жить, чтобы

мстить! –

Приказала душа. –

Под пятой палачей,

Стиснув зубы от боли,

Сам готовь им удар

В бухенвальдском подполье».

Стихи – герои. Разговариваю с ними.

Читаю Время. Дружу с автором. Захлесты-

ваюсь его пламенем. Я счастлива, что с ним

я одной веры. Одной родины. Он для меня

– немеркнущая высочайшая высота.

Только вспомню, и снова болят

Все рубцы на израненной коже.

Я носил полосатый бушлат

В Бухенвальде

И в Бельцене тоже.

В память врезались эти места,

Где топтали мне душу и разум.

Там легенда о муках Христа

Нам казалась наивным рассказом.

Здесь каждая строка подтверждена кро-

вью. Читаю и еле сдерживаю невольные

слёзы, непрошеные, невызванные, – перед

пронзительностью трагедии…

Читаю и представляю их автора, сильно-

го, смелого человека, которого не сломили

беды и невзгоды. Он выстоял. Не сломался.

Не впал в уныние. Говорят, он всегда был

таким.

«…душой всего барака считался…Ави-

лов. Он не оставался безучастным к тем, кто

попадал в беду, старался им помочь. Сам

иногда оставался без пайки хлеба, отдавая

её товарищу, чтобы спасти тому жизнь. От-

давал больному свою одежду, и тогда мы

поочерёдно согревались моей шинелью,

– рассказывал бывший узник фашистского

концлагеря Андрей Васильевич Иваницкий.

– А самое главное – он умел зажечь сердца

других верой в победу. Это было очень боль-

шим делом, потому что без веры в победу

человек терял надежду выжить, становился

пассивным, переставал следить за собой,

опускался, не выдерживал ужасов фашист-

ского плена. «Выше голову! – говорил он.

– Всё равно победим!»

2

Откуда он брал силы, чтобы выстоять,

чтобы не сломиться, чтобы поддерживать

других?

«Однажды… в лагерь пожаловали пре-

датели – агитировать вступать в «армию»

Власова. Речи их встретили молчанием. И

только Миша Авилов не выдержал, крик-

нул: «Среди нас предателей Родины нет!»

Это был толчок, все зашумели, в адрес

агитаторов полетели камни, и освистанные

власовцы убрались из барака. АМишу ждал

карцер…»

3

– вспоминал А.И. Иваницкий. И

его воспоминания – урок мужества для нас.

Вот вершина, которую может достичь Чело-

век, Солдат, защитник Отечества!

Здравствуйте, уважаемая редакция!

В нашей школе есть литературно-краеведческий кружок «Буревестник». Он работает уже много

лет. Когда-то на его занятия ходила моя мама, спустя годы активной участницей его была моя

старшая сестра Ирина (сейчас она студентка), теперь стала кружковцем и я. И в прошлые годы,

и в настоящее время школьники на занятиях кружка изучают литературу Дона, произведения тех

писателей, которые бывали на земле донской. Мы любим Донщину, хотим знать историю своей

малой родины, её культуру, потому что нельзя без этого.

В этом году я работала над исследованиемжизни и творчества Михаила Александровича Авило-

ва. Я прочитала много книг, газет, встречалась с дочерью поэта Евгенией Михайловной, расска-

зывала о поисках и находках своим сверстникам. 21 ноября ему исполнилось бы 104 года. Может

быть, сведения, которые я нашла, будут интересны и читателям газеты...

С уважением, Золотько Анна, ученица 9 класса МБОУ Вербочанской СОШМорозовского района

Ростовской области

Àííà Çîëîòüêî

ÏÎÝÒ ÌÓÆÅÑÒÂÀ

Михаил Авилов был

Человеком

в самом

кристальном значении этого слова. Без еди-

ного пятна на своей человеческой клятве.

На своей совести.

Он умер в 1974 году. Да, болел, да, тяже-

ло. Но на самом деле – война, догнала его

много лет спустя.

Литература:

1

Моложавенко В.С. Костры памяти: Повесть-хро-

ника. – Ростов н/Д: Кн. изд-во, 1985, стр.163.

2

Там же, стр. 188.

3

Там же, стр. 189.

Îò ðåäàêöèè:

Ïîëó÷èâ ïèñüìî èç Ìîðîçîâñêîãî ðàéîíà

îò ó÷åíèöû 9-ãî êëàññà Âåðáî÷àíñêîé ñåëüñêîé

øêîëû Àííû Çîëîòüêî, ðåäàêöèÿ ãàçåòû «Äîí-

ñêîé ïèñàòåëü» áûëà óäèâëåíà è îáðàäîâàíà

îäíîâðåìåííî. È íà ýòî åñòü âåñêèå ïðè÷èíû.

Îêàçûâàåòñÿ, â îáûêíîâåííîé ñåëüñêîé

øêîëîå óæå äëèòåëüíîå âðåìÿ ðàáîòàåò ëèòåðà-

òóðíî-êðàåâåä÷åñêèé êðóæîê «Áóðåâåñòíèê»,

êîòîðûé èçó÷àåò è ïðîïàãàíäèìðóåò òâîð÷å-

ñòâî äîíñêèõ ïèñàòåëåé, òåì ñàìûì ïðèâèâàÿ

ìîëîäîìó ïîêîëåíèþ ëþáîâü ê «ñâîåé ìàëîé

ðîäèíå». (Æàëü, êîíå÷íî, ÷òî íàøà þíàÿ êîð-

ðåñïîíäåíòêà íå óêàçàëà ôàìèëèè îñíîâàòåëÿ

è ðóêîâîäèòåëÿ ýòîãî êðóæêà, íî äóìàåì, ÷òî

îíà âîñïîëíèò ýòîò ïðîáåë è ðàññêàæåò íàì î

íèõ, î ñàìîì êðóæêå è åãî ÷ëåíàõ).

Êðîìå òîãî, ýòî ïèñüìî è î÷åðê î äîíñêîì

ïîýòå Ìèõàèëå Àâèëîâå íàïîìíèë âñåì íàì î

òîì, ÷òî íå âñþ íàøó ìîëîä¸æü èíòåðåñóþò

ëèøü äèñêîòåêè, ýíåðãåòè÷åñêèå íàïèòêè, äà

àìåðèêàíñêèå áîåâèêè, åñòü åù¸ â íàøåé ñòðàíå

þíîøè è äåâóøêè, äëÿ êîòîðûõ ëþáîâü ê Ðî-

äèíå, å¸ êóëüòóðå è ëèòåðàòóðå íå ïóñòîé çâóê.

Ïîíèìàòü ýòî î÷åíü îòðàäíî.

Çíà÷èò, æèâà åù¸ Ðîññèÿ, åñëè åñòü ó íàñ

òàêàÿ ìîëîä¸æü.

Ìîðîçîâñê äîâîëüíî äàëåêî îò Ðîñòîâà, à

Âåðáî÷àíñêàÿ øêîëà – åù¸ äàëüøå. Íî äîøëà

è òóäà íàøà, åù¸ ñîâñåì ìîëîäàÿ, ìàëîèçâåñò-

íàÿ ãàçåòà, ïîïàëà êàêèìè-òî íåâåäîìûìè ïó-

òÿìè, è íà íå¸ îòêëèêíóëèñü, êàê îòêëèêàëèñü

óæå èç äðóãèõ ãîðîäîâ è õóòîðîâ Ðîñòîâñêîé

îáëàñòè, èç Áðÿíñêà, Îðëà, Ìîñêâû è äðóãèõ

ðåãèîíîâ Ðîññèè. Ñ êàæäûì íîìåðîì ïðèîáðå-

òàåò îíà âñ¸ áîëüøóþ ïîïóëÿðíîñòü ó ÷èòàòåëåé

è ïèñàòåëåé, è ýòè ñëîâà – íå ïóñòàÿ ðåêëàìà.

Çíà÷èò, óæå èãðàåò îíà ñâîþ ïîëîæèòåëüíóþ

ðîëü, çíà÷èò, ìû íà ïðàâèëüíîì ïóòè. È ýòî

íå ìîæåò íå ðàäîâàòü.

À òåáå, Àíÿ, ìû õîòèì ïîæåëàòü òâ¸ðäîñòè

äóõà, ÷òîáû íèêàêèå æèçíåííûå êîëëèçèè è

ñîáëàçíû íå ñìîãëè çàñòàâèòü òåáÿ ñâåðíóòü ñ

òîé äîðîãè, êîòîðóþ òû óæå âûáðàëà.

Ñ÷àñòüÿ òåáå!

Àëåêñåé Áåðåãîâîé, ðåäàêòîð